Il corso in breve

Il corso Colori della Matematica edizione verde è caratterizzato da un approccio innovativo alla disciplina, motivante per gli studenti, basato sui collegamenti sistematici con la realtà , la modellizzazione e il problem solving .

Gli esercizi proposti fanno spesso riferimento ad argomenti trasversali particolarmente interessanti per gli Istituti Tecnici Tecnologici.

Il corso è arricchito da una serie di strumenti didattici, come:

  • i quaderni di recupero (uno per volume)
  • i percorsi delle idee : mappe che riassumono in modo visuale i concetti fondamentali, mettendone in evidenza i nessi
  • le schede sul metodo di studio (primo anno) e le pagine Focus sul problem solving (secondo anno)

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Il corso Colori della Matematica edizione verde presenta le seguenti importanti caratteristiche:

1. SVILUPPO DELLE COMPETENZE

L' indice è stato rinnovato , per proporre un percorso più moderno e orientato allo sviluppo delle competenze : il concetto di funzione è stato posto al centro del percorso didattico, introducendolo prima e riprendendolo ovunque possibile in modo trasversale; il calcolo letterale e la teoria delle equazioni sono presentati con un approccio a "spirale"; analogamente anche il concetto di isometria è stato anticipato per essere ripreso in modo trasversale.

2. TEORIA VISUALE

La teoria sviluppa meno pagine , grazie a una maggiore sintesi e al ricorso più frequente a schemi e tabelle , pur preservando la chiarezza e il metodo della precedente edizione. Sono stati inoltre potenziati l'approccio per problemi e le rubriche «Visualizziamo i concetti», «Colleghiamo i concetti» e «Per saperne di più».

3. SINTESI VISUALE

Alla fine di ogni unità è presente la sezione « Percorso delle idee », una sintesi visuale che riassume i concetti fondamentali dell'unità, mettendone in evidenza i nessi.

4. RICCO CORREDO DI ESERCIZI

L' eserciziario è stato accuratamente rivisto , per dare sempre più spazio a esercizi orientati allo sviluppo delle competenze . In particolare, sono state introdotte nuove tipologie di esercizi:

  • «Check», per sviluppare l'abitudine al controllo della plausibilità dei risultati
  • «E se?», per riflettere su come variano i risultati in corrispondenza di piccole variazioni dei dati
  • «Zoom sull'enunciato», per guidare alla corretta comprensione del testo di un problema
  • «Dal giornale», per abituare i ragazzi a estrapolare da un testo complesso le informazioni rilevanti alla risoluzione di un problema
  • «Realtà e modelli», per allenarsi a costruire modelli e a riconoscere la matematica intorno a noi
  • «Matematica e...», per stabilire collegamenti con altre discipline (fisica, storia, economia ecc.)
  • «Laboratorio» (con GeoGebra o con il foglio elettronico ), per stimolare a fare esperimenti , formulare congetture e affrontare i problemi secondo approcci diversi (numerico, grafico e algebrico)
  • «Esercizi più» per il potenziamento e la valorizzazione delle eccellenze

5. METODO DI STUDIO E PROBLEM SOLVING

Il Volume 1 è arricchito da dieci schede per guidare gli studenti all'acquisizione di un corretto metodo di studio , mentre nel Volume 2 sono proposte diecischede dal titolo « Focus sul pr oblem solving », volte a mettere in evidenza alcune importanti strategie che si rivelano spesso utili per risolvere problemi.

6. COMPETENZE E PROVA INVALSI

Alla fine di ogni tema sono presenti una sezione volta a verificare l'acquisizione delle competenze e una sezione dedicata alla preparazione della Prova INVALSI , aggiornata con gli esercizi tratti dalle prove assegnate negli ultimi anni.

7. QUADERNI DI RECUPERO

I Quaderni di recupero propongono un percorso semplificato per raggiungere gli obiettivi minimi di apprendimento : a brevi lezioni , che illustrano i concetti fondamentali sotto forma di mappe e tabelle, seguono esercizi guidati e da svolgere , che si soffermano sugli errori più comuni e sul problem solving. Alla fine di ogni tema sono proposti esercizi che allenano alle competenze .

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Autori e autrici

Leonardo Sasso

Autore molto affermato di numerosi corsi di Matematica per la Scuola secondaria di primo e secondo grado con il marchio Petrini, propone un approccio nuovo e moderno alla disciplina. Attento alle esigenze didattiche dei docenti, è apprezzato anche come relatore negli incontri di formazione, proprio in virtù delle nuove modalità di fare Matematica che sa suggerire. È affiancato da un team di collaboratori.

Enrico Zoli

Coautore con Leonardo Sasso, attualmente insegna Matematica presso l'Istituto Tecnico Industriale e professionale "Luigi Bucci" di Faenza (Ravenna).

Risorse digitali

I libri digitali e le risorse di quest'opera sono disponibili nel Sito libro su HUB Scuola: puoi consultare la versione web dei libri in HUB Young e gli HUB Kit delle risorse collegate.

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per docenti

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HUB Test è lo strumento che permette ai docenti di creare test interattivi e assegnarli alla classe in modalità allenamento o verifica, monitorandone l'andamento nel tempo, e per creare verifiche stampabili per i compiti in classe. Per alcune materie sono anche disponibili prove pronte, sia interattive che stampabili. Lo strumento permette inoltre a studentesse e studenti di allenarsi in autonomia, anche da casa. È disponibile un vasto database di esercizi e quesiti per ogni materia e grado scolastico.

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HUB INVALSI è lo strumento che permette di assegnare e svolgere simulazioni di prove INVALSI di italiano, matematica e inglese nello stesso format delle prove vere.

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