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Il corso in breve

Questo nuovo corso di Geostoria per il biennio dei licei è l'invito a compiere un viaggio, come i mitici argonauti a bordo della nave Argo, che presero il largo alla ricerca del vello d'oro. Il percorso del manuale si svolge attraverso i millenni, alla scoperta degli eventi e delle grandi trasformazioni del passato, che permettono di comprendere le ragioni e le dinamiche dei fatti del presente.
"Le vele di Argo" favorisce lo sviluppo di competenze culturali e civiche attraverso un approccio interdisciplinare che collega Storia , Geografia ed Educazione Civica . Con una narrazione chiara e coinvolgente, il corso stimola la curiosità e facilita l'apprendimento grazie a fonti testuali e iconografiche, carte storiche e strumenti analitici.
Rubriche tematiche sul patrimonio culturale, approfondimenti sulla parità di genere e collegamenti all'attualità incoraggiano il confronto tra passato e presente, e favoriscono le riflessioni su diritti civili e cittadinanza attiva . Le sezioni finali su Geografia e Agenda 2030 promuovono consapevolezza ambientale e socioeconomica, completando un percorso didattico dinamico con risorse digitali e materiali strutturati.
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Le vele di Argo è articolato in unità lineari e ben scandite, progettate per aiutare studenti e studentesse ad acquisire le competenze fondamentali per la crescita culturale e civica . Attraverso un approccio interdisciplinare , il corso crea collegamenti tra Storia, Geografia ed Educazione Civica, favorendo una comprensione più ampia e integrata dei fatti storici e delle realtà del mondo d'oggi.
Le unità iniziano con una doppia pagina che introduce il periodo storico. Una grande immagine , simbolo del periodo, e il testo che l'accompagna espongono gli snodi chiave dell'unità. Le lezioni sono organizzate in brevi paragrafi, corredate da diversi apparati che facilitano la comprensione e supportano lo studio autonomo. La ricca selezione di fonti testuali e iconografiche è accompagnata da strumenti analitici per la lettura e l'interpretazione e da spunti di attualizzazione per ampliare la riflessione a fatti dell'attualità.
Un elemento distintivo del corso è l'attenzione all' educazione civica , sviluppata attraverso rubriche specifiche e schede come "Dialoghi" e "Passaggi" , che collegano i temi storici a questioni di cittadinanza e attualità, collegando il passato con il presente e il futuro. Questi strumenti incoraggiano la riflessione su tematiche sociali, culturali e giuridiche, promuovendo una visione consapevole e attiva del ruolo dei cittadini nella società. Le attività di debate connesse alle schede stimolano la collaborazione in classe, rafforzando le competenze trasversali e il pensiero critico.


La sezione dedicata alla Geografia , alla fine di ogni volume, comprende percorsi tematici che esplorano gli aspetti fisici e umani del territorio, e una parte regionale . Questa sezione geografica è integrata con gli obiettivi dell' Agenda 2030 , e offre agli studenti spunti di riflessione su questioni ambientali e socioeconomiche.

Ogni unità del corso si conclude con mappe concettuali che aiutano gli studenti a visualizzare e organizzare le informazioni apprese. Le pagine operative finali sono composte da attività diversificate, e comprendono spunti per l'uso dell' Intelligenza artificiale nel contesto didattico.

Sezione download

Autori e autrici

Stefano Bianchi

Pubblicista e giornalista, è coautore di numerosi corsi di Geografia economica, Geografia turistica e Geostoria. Da oltre trent'anni si occupa di editoria e divulgazione su ambiente, società e geopolitica.

Gastone Breccia

Docente di Civiltà bizantina e storia militare antica presso l'Università di Pavia, si dedica anche alla ricerca in campo storico-militare contemporaneo. Insegna anche Storia militare presso l'Accademia Militare di Modena. Autore di numerose pubblicazioni di argomento storico-militare, il suo ultimo saggio è Trafalgar. La battaglia navale (Torino, Einaudi, 2024).

Paolo Grillo

Insegnante di Storia medievale presso l'Università degli Studi di Milano, è autore di numerosi testi di saggistica storica. Ha pubblicato con le case editrici Deascuola, Mondadori, Il Mulino, Laterza, Salerno e Viella. Il suo ultimo saggio è Federico II. La guerra, le città e l'Impero (Milano, Mondadori, 2024).

Risorse digitali

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  • Volume 2

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  • Percorsi per una didattica inclusiva 2

    Codice ISBN

    9791255314738

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    5,07 €

  • Guida per l'Insegnante + Libro digitale + Contenuti digitali integrativi

    Numero Pagine

    336

    Codice ISBN

    9791255314691