L'opera è articolata in 24 Unità suddivise in 92 Lezioni ai quali sono collegati gli inserti Le tue esperienze , Tracce di vita (donne e uomini di ieri e di oggi che hanno contribuito a rendere migliore il nostro mondo), Educazione civica che ampliano, attualizzano e permettono una didattica partecipata.

APPROCCIO ESPERIENZIALE

In continuità con la precedente edizione, l'opera racconta l'esperienza religiosa nel suo triplice significato di incontro con sé , con l'altro e con il mistero , cioè la sfera divina. La proposta di un viaggio nella vita lanciata fin dalle prime pagine del corso permette all'alunno/a di "dire, fare e ascoltare per crescere" (laboratori Le tue esperienze e rubriche Life skills ).

Con il Termometro delle emozioni tante proposte di riflessione e attività che fanno crescere ed entrare in contatto con il proprio mondo interiore , per far emergere e dare un nome a quelle emozioni che a volte non si comprendono.

PERCORSO ATTIVO E INCLUSIVO

Un percorso base per imparare facendo . Alcune lezioni sono proposte in una modalità semplificata e interattiva secondo una logica inclusiva che permette di entrare in dialogo con l'intera classe e di motivarla al lavoro. Ogni pagina è arricchita e sostenuta da box di attivazione con funzioni diverse: domande, riflessioni, approfondimenti, collegamenti con l'attualità e l'esperienza.

INTERDISCIPLINARITÀ ED EDUCAZIONE CIVICA

Collegamenti interdisciplinari con i box Oltre le discipline che, a partire dal dato biblico, favoriscono una programmazione didattica in collaborazione con i colleghi di altre discipline. Allegato al testo, un nuovo strumento per valorizzare il patrimonio artistico italiano legato al cristianesimo , in particolare alla Vita di Gesù e alle Donne nella Bibbia : il fascicolo Arte e religione in Italia .

L' Educazione civica , proposta in chiave esperienziale e partecipativa , è articolata in tre grandi inserti - uno per anno - che trattano temi di attualità connessi al percorso di crescita dei preadolescenti: conoscenza di sé e rispetto delle regole ; rispetto dell'altro e del mondo ; responsabilità e sostenibilità delle proprie scelte .

Ogni inserto si completa con il Compito di realtà : una proposta di attività originale e creativa da svolgere in gruppo per favorire la cooperazione e valutare le competenze e i saperi associati a diverse discipline .

ORIENTAMENTO

Tutto il corso offre innumerevoli occasioni per lavorare sulla conoscenza di se stessi/e, ma vi sono alcune Unità strutturate in modo da orientare giovani studenti e studentesse per aiutarli/le a indagare su di sé, a porsi delle domande significative e autentiche individuando i contorni della propria identità . Il senso di questo percorso è soprattutto è quello di aiutarli/le a ricercare la risposta alla domanda: "Io, che persona voglio diventare?".