Le principali caratteristiche del progetto sono le seguenti:
- il volume 1 introduce in modo accessibile i concetti fondamentali della geografia, illustra le caratteristiche principali dell'Italia e del continente europeo e accompagna gli studenti in un percorso che dalle "geografie personali" li conduce a esplorare i territori del nostro Paese, con l'obiettivo di fornire gli strumenti per una lettura autonoma dei paesaggi e dei fenomeni socio-economici ( Impara a leggere il paesaggio ). Una particolare attenzione è dedicata alle linee di tendenza in campo ambientale, demografico, culturale ed economico ( Lezioni sul futuro );
- il Volume 2 affronta sistematicamente i Paesi europei. Anche in questo volume sono analizzate le trasformazioni sempre più rapide in ambito ambientale, politico, demografico, culturale ed economico, evidenziando le tendenze capaci di determinare le trasformazioni in atto nel futuro prossimo;
- il Volume 3 permette di scoprire i continenti extraeuropei e i Paesi del mondo, favorendo un approccio trasversale e comparativo.  La parte generale del volume propone, una sintesi che coglie le principali trasformazioni in atto in campo ambientale, politico, demografico, culturale ed economico. Da questo quadro aggiornato deriva la comprensione delle tendenze capaci di influenzare gli scenari del futuro prossimo.

L' educazione civica trova grande spazio in lezioni specifiche e nelle "Lezioni sul futuro", dove si propone una riflessione sugli scenari futuri che gli studiosi prevedono per il Pianeta.
Il tema decisivo di uno sviluppo sostenibile ed egualitario è presente in tutti i volumi attraverso un puntuale riferimento ai 17 obiettivi dell'Agenda 2030 dell'ONU.
Le " geografie personali " sono valorizzate come punto di avvio e di rielaborazione dell'esperienza di esplorazione e di confronto con gli spazi del nostro Pianeta.
Il tema del viaggio è affrontato dall'autore del libro con avvincenti narrazioni personali delle sue esplorazioni.
Splendide e accuratissime tavole ricostruttive , con particolari in grado di restituire le caratteristiche più proprie di ogni ambiente, rendono unica la proposta all'interno del panorama editoriale scolastico.
Una didattica inclusiva molto curata aumenta l'accessibilità del corso, grazie a più livelli di lettura, di sintesi, di mappe visive all'interno di tutti i volumi. Tre volumi Geografia Facile per i bisogni educativi speciali sono disponibili in opzione. Essi consentono ai ragazzi e alle ragazze con diverse difficoltà di apprendimento di concentrare l'attenzione sulle nozioni basilari della Geografia, e di seguirne i principali argomenti nell'arco del triennio.