Un manuale per tutti, accessibile, inclusivo e flessibile, progettato per offrire a studentesse e studenti percorsi di apprendimento della storia dell'arte vivaci, diversificati e personalizzabili , che consentono di esplorare ogni Unità con il livello di approfondimento più adatto alle proprie esigenze.
In Incontro con l'Arte l'apertura di ogni Unità si presenta come una "consolle" che guida studentesse e studenti a scoprire l'arte in modo attivo grazie a linee del tempo e carte interattive, gallery e, soprattutto, i video podcast di presentazione delle opere significative di Federico Giannini. Il coinvolgimento continua attraverso i racconti ambientati di Davide Morosinotto, accompagnati da grandi tavole ricostruttive che invitano a esplorare luoghi e architetture dell'epoca, attivando curiosità e capacità di osservazione.
Le sezioni "I fondamentali" aiutano a identificare gli elementi distintivi di architettura, scultura e pittura di ogni periodo storico-artistico e supportano l'acquisizione del lessico disciplinare. Nelle pagine Lettura dell'opera e Lettura dell'opera attiva studentesse e studenti sviluppano competenze di osservazione e di analisi e le capacità critiche riguardo opere e contesti. Le schede "Confronti" visualizzano e guidano invece a rilevare, sottolineandoli, gli elementi caratterizzanti le opere di periodi o autori diversi, evidenziando discontinuità e continuità nella storia dell'arte.
La presenza delle figure femminili e delle artiste è diffusa, così come le schede che esplorano l'intreccio tra arte, attualità e cittadinanza , ( Di chi è l'arte e Incontro al Museo ) per formare cittadini consapevoli e critici. Ogni unità si conclude con mappa e sintesi tradotte in 8 lingue, attività di verifica e test interattivi, e con un laboratorio di classe in cui si lavora a partire da un'opera del periodo studiato.
Si tratta di un corso che predilige l'approccio visivo per ingaggiare gli studenti, sfrutta e integra linguaggi diversi, si appoggia a una grande varietà attività pratiche e laboratoriali, per un apprendimento che valorizza la creatività e le competenze, affinate nel volume B e messe in gioco nel volume C, il quaderno formato album su carta opaca per disegnare.