Più cittadinanza e riflessione sull'attualità
Le nuove rubriche E20 e Cittadini consapevoli propongono riflessioni sull'attualità e occasioni per educare alla cittadinanza. In particolare, ildialogo tra l'IRC e l'educazione alla cittadinanzafavorisce il mutuo riconoscimento, la convivenza, la pratica dei valori civili, l'apprezzamento della diversità e quindi la formazione di nuovi cittadini consapevoli.

Linearità, personalizzazione e interdisciplinarità

• Il testo è ancora più agile, con un percorso lineare e personalizzabile, grazie alle Lezioni di 2 o raramente 4 pagine, essenziali e scandite, con box di approfondimento e proposte di lavoro individuale e cooperativo, spesso interdisciplinari, domande aperte per fare il punto e consentire un'immediata verifica e autoverifica dei contenuti appresi prima di proseguire.
• Gli spazi Parole chiave , da completare, hanno lo scopo di focalizzare l'attenzione sui concetti principali in modo attivo.
• Le Unità sono intervallate da pagine speciali dalla grafica accattivante e che nel primo biennio sono spesso operative, e da Documenti per l'approfondimento e la lettura delle fonti.
• La pagina Linguaggi , che chiude ogni Area, propone l'apertura al mondo del cinema, della letteratura, della scienza, dell'arte ecc.
• Le 12 Aree che costituiscono il volume sono completate da un'Area tematica con 6 Percorsi interdisciplinari : Gli effetti della religione sulla cultura . I 6 Percorsi tematici spaziano dall'artealla letteratura e alla musica, dalla filosofiae psicologiaall'importanza e al significato del cibo nelle religioni.

• La Nuova edizione si arricchisce di un inserto di Storia della Chiesa che narra i fatti principali che hanno caratterizzato i duemila anni del cristianesimo, facilmente collocabili sulla linea del tempo posta al piede della pagina, illustrati e arricchiti di ampi approfondimenti disponibili nel sito di prodotto e nell'eBook.

Innovazione didattica e competenze

Ogni Area parte dall'esperienza personale e dai prerequisiti legati al tema affrontato: Per cominciare , inoltre prospetta itraguardi di competenza attesi e propone un'attività diClasse capovolta per coinvolgere gli studenti e stimolarli a lavorare a casa e permette al docente di rendere il tempo-scuola più produttivo e funzionale.
I Compiti di realtà sono studiati per provare sul campo il livello delle competenze disciplinari e di cittadinanza acquisite e prevedono l'autovalutazione.

La didattica inclusiva

• Le Mappe di sintesi , che consentono il ripasso e la memorizzazione dei contenuti essenziali e aiutano la comprensione , e gli Spazio verifica sono studiati nell'ottica della didattica inclusiva
• nella Guida per il docente sono presenti schede di verifica compensate con le relative soluzioni
• Nell' eBook , il testo ad alta leggibilità con audio in modalità karaoke.